Prije poslijepodnevne redovne nastave koju provodi učitelj razredne nastave, razredni odjel preuzima učitelj produženog boravka. Grupe učenika polaznika u produženom boravku organizirane su kao heterogene skupine učenika sastavljene od četiri razredna odjela. Produženi boravak OŠ Marčana pohađa 20 učenika.

Učenici s učiteljicom doručkuju i ručaju u prostoriji produženog boravka. Nakon jela predviđeno je vrijeme za igru, odmor i rekreaciju po slobodnom izboru učenika ili različitim programiranim sportsko – rekreativnim aktivnostima. Nakon slobodno ustrojenog vremena predviđeno je vrijeme za pisanje domaćih uradaka, ponavljanje i uvježbavanje gradiva obrađenog na nastavi.

Preostalo vrijeme učitelj s učenicima provodi različite tipove radionica – likovne, glazbene, komunikacijske i druge, mala projektna istraživanja, dramatizacije i niz drugih organiziranih aktivnosti koje kreira učitelj uz pomoć učenika. Izmjenama igre, učenja, odmora, vježbanja i razgibavanja, šetnje, pjevanja, ponavljanja, crtanja i razgovora želimo stvoriti osjećaj ugode i zadovoljstva kod svih učenika u odgojno-obrazovnom procesu.

Ciljevi programa produženog boravka su: poticanje intelektualnog, emocionalnog, tjelesnog, estetskog i moralnog razvoja svakog djeteta, zadovoljavanje potreba i interesa roditelja koji rade i samih učenika, omogućavanje učeniku boravak ispunjen različitim odgojno – obrazovnim sadržajima koji povoljno utječu na razvoj cjelokupne osobnosti, pripremanje djeteta za daljnje obrazovanje i cjeloživotno učenje.

Program produženog boravka vrednuje se praćenjem učenikova napretka tijekom cijele godine provjerom znanja u pismenom i usmenom obliku bez sumativnog vrednovanja, radi dopunjavanja i ispravka stečenog znanja. Rezultati vrednovanja aktivnosti koriste se u svrhu poboljšanja rada i uvjeta produženog boravka.

Produženi boravak financiran je od strane Općine Marčana, Istarske županije i jednim dijelom od strane roditelja.