U sklopu izvannastavne aktivnosti Bistrići petero učenika nižih razreda naše škole proveli su  razgovor s učenikom 5. razreda  Jakovom Čehićem koji je prethodnih godina  sudjelovao u istoj izvannastavnoj aktivnosti.

Razgovor je vodilo petero učenika, a pitanja su bila usmjerena na proces nastanka slikovnice, izvore motivacije, ilustratorski pristup te suradnju s urednicom, lektoricom i roditeljima. Jakov je ispričao puno zanimljivosti o sebi i svom radu. Tijekom susreta pročitao je nekoliko ulomaka iz svoje slikovnice te pojasnio kako su pojedini dijelovi nastali.

Nastanak ideje

Na pitanje  što ga je potaknulo na pisanje,  istaknuo je  da je početna ideja  krenula iz dosade. Zapisao ju je na računalu  i postupno razvio u cjelovitu knjigu. Naglasio je kako mu je želja bila stvoriti nešto originalno i osobno. I ime knjige je nekoliko puta  mijenjao do današnjeg naslova Mia i obitelj snjegovića.

Proces pisanja i ilustriranja

Objasnio da je na knjizi  radio oko godinu dana s prekidima jer nije uvijek imao inspiraciju. Najzahtjevniji dio bile su ilustracije jer ih je sam izrađivao u digitalnom alatu za bojanje. Pročitao je odabrane ulomke i objašnjavao njihov nastanak, kako je odabrao imena  likova te istaknuo da se u njegovoj knjizi izmjenjuju  jedna pozitivna  i jedna negativna priča, a dobro na kraju pobjeđuje.

Suradnja s urednicom i lektoricom

Pojasnio je i ulogu stručnih suradnica koje su radile na slikovnici.

Lektorica je provjeravala pravopis i gramatičku točnost teksta te ispravljala eventualne pogreške. Grafička dizajnerica je odgovorna za sve vizualne i tehničke elemente knjige osim samog teksta. Ona pretvara rukopis u gotov, lijep i funkcionalan proizvod.

Podrška roditelja

Roditelji su mu pomagali u tehničkom dijelu izrade knjige i financirali izdavanje. Njegova prabaka  Dorina stalno ga je bodrila da ne odustane, a cijela obitelj ga podupire u njegovom pisanju. Jakov se nada, ako se knjiga bude koristila da će doći i do drugog izdanja.

Planovi za budućnost

Na pitanje planira li nastaviti pisati, odgovorio je da ima nekoliko ideja koje bi volio razviti u novu knjigu. 

Poruka vršnjacima

Na kraju razgovora učenik je poručio svojim vršnjacima da se odvaže na stvaranje, misle pozitivno te žive u zajedništvu, međusobno si pomažu jer u zajedništvu su snaga i moć života.